Reimagining our futures together: a new social contract for education

被引：73

作者：

Carney, Stephen ^{[1
]}

机构：

[1] Roskilde Univ, Roskilde, Denmark

来源：

COMPARATIVE EDUCATION | 2022年 / 58卷 / 04期

关键词：

D O I：

10.1080/03050068.2022.2102326

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

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页码：568 / 569

页数：2

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共 2 条

[1] [Anonymous], 1972, Learning to be: the world of education today and tomorrow
[2] Delors J., 1996, LEARNING TREASURE RE