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Course-based undergraduate research experiences: what if the treatment is a CURE?
被引：0
作者：
Dolan, Erin L.
[1
]
机构：
[1] Univ Georgia, Biochem & Mol Biol, Athens, GA USA
基金：
美国国家科学基金会;
关键词：
undergraduate research;
equity;
inclusion;
D O I：
暂无
中图分类号：
Q6 [生物物理学];
学科分类号：
071011 ;
摘要：
SP-21.01
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页码：1507 / 1508
页数：2
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