LESSONS LEARNED FROM ONLINE INTERVENTIONS ON ANXIETY AND DEPRESSION FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS

被引：0

作者：

vanWingerden, E. ^{[1
]}

vanOosterom-Calo, R. ^{[2
]}

Kempelmann, G. ^{[2
]}

Sterkenburg, P. ^{[1
]}

机构：

[1] Bartimeus, Doorn, Netherlands

[2] Vrije Univ Amsterdam, Amsterdam, Netherlands

来源：

关键词：

digital interventions; anxiety; depression; mild intellectual disabilities;

D O I：

暂无

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

引用

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页数：1