Maintaining Fidelity in a Student Peer Education (SPE) Program for College Students

被引：0

作者：

Kim, BoRam ^{[1
]}

Aronowitz, Teri ^{[1
]}

DeMarco, Rosanna ^{[1
]}

机构：

[1] Univ Massachusetts, Amherst, MA 01003 USA

来源：

NURSING RESEARCH | 2019年 / 68卷 / 02期

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

R47 [护理学];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

引用

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页码：E129 / E129

页数：1

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