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The difference in the perception of effective praise between elementary school students and teachers
被引：0
作者：
Aoki, Naoko
[1
]
机构：
[1] Fuji Womens Univ, Sapporo, Hokkaido, Japan
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
B84 [心理学];
学科分类号：
04 ;
0402 ;
摘要：
P1164
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页数：1
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