Blended learning in general chemistry, part II: Outcomes of the redesigned course

被引：0

作者：

Amaral, Katie E. ^{[1
]}

Shibley, Ike ^{[1
]}

机构：

[1] Penn State Berks, Div Sci, Reading, PA 19610 USA

来源：

ABSTRACTS OF PAPERS OF THE AMERICAN CHEMICAL SOCIETY | 2007年 / 234卷

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

O6 [化学];

学科分类号：

0703 ;

摘要：

390-CHED

引用

页数：1