Meta-analyses in learning disabilities: Introduction to the special issue

被引：2

作者：

Gersten, R ^{[1
]}

Vaughn, S

机构：

[1] Univ Oregon, Eugene Res Inst, Eugene, OR 97403 USA

[2] Univ Texas, Austin, TX 78712 USA

来源：

ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL | 2001年 / 101卷 / 03期

关键词：

D O I：

10.1086/499667

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

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页码：247 / 249

页数：3

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共 4 条

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