Matthew Effects in Reading Comprehension: Myth or Reality? (vol 44, pg 402, 2011)

被引：0
作者：
Protopapas, A.
Sideridis, G. D.
Mouzaki, A.
Simos, P. G.
机构：
来源：
JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES | 2011年 / 44卷 / 06期
关键词：
D O I：
10.1177/0022219411423357
中图分类号：
G76 [特殊教育];
学科分类号：
040109 ;
摘要：
Protopapas A., Sideridis, G. D, Mouzaki, A., Simos, P. G. (2011). Matthew Effects in Reading Comprehension: Myth or Reality? Journal of Learning Disabilities, 44(5), 402-420. (Original DOI: 10.1177/0022219411417568).
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共 1 条
  • [1] Matthew Effects in Reading Comprehension: Myth or Reality?
    Protopapas, Athanassios
    Sideridis, Georgios D.
    Mouzaki, Angeliki
    Simos, Panagiotis G.
    [J]. JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES, 2011, 44 (05) : 402 - 420
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