首页
学术期刊
论文检测
AIGC检测
热点
更多
数据
Hyper Education: Why Good Schools, Good Grades, and Good Behavior Are not Enough
被引:0
作者
:
Chaudhry, Moiz Abdul Majid
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Informat Technol Univ, Lahore, Pakistan
Informat Technol Univ, Lahore, Pakistan
Chaudhry, Moiz Abdul Majid
[
1
]
Rauf, Ateeq Abdul
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Informat Technol Univ, Lahore, Pakistan
Informat Technol Univ, Lahore, Pakistan
Rauf, Ateeq Abdul
[
1
]
机构
:
[1]
Informat Technol Univ, Lahore, Pakistan
来源
:
ACADEMY OF MANAGEMENT LEARNING & EDUCATION
|
2022年
/ 21卷
/ 01期
关键词
:
D O I
:
10.5465/amle.2021.0122
中图分类号
:
G40 [教育学];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
引用
收藏
页码:156 / 157
页数:2
相关论文
共 1 条
[1]
Dhingra P., 2020, HYPER ED WHY GOOD SC
←
1
→
共 1 条
[1]
Dhingra P., 2020, HYPER ED WHY GOOD SC
←
1
→