Hyper Education: Why Good Schools, Good Grades, and Good Behavior Are not Enough

被引:0
作者
Chaudhry, Moiz Abdul Majid [1 ]
Rauf, Ateeq Abdul [1 ]
机构
[1] Informat Technol Univ, Lahore, Pakistan
关键词
D O I
10.5465/amle.2021.0122
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
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页数:2
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共 1 条
  • [1] Dhingra P., 2020, HYPER ED WHY GOOD SC