Foreword to special issue

被引：0

作者：

Kutlu, Omer ^{[1
]}

机构：

[1] Ankara Univ, Dept Educ Sci, Fac Educ, Ankara, Turkey

来源：

INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION | 2022年 / 9卷

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

收藏

页码：IV / IX

页数：6

相关论文

共 21 条

[21]

Waugh C.K., 2013, Assessment of Student Achievement, V10th