Application of the Technology Acceptance Model (TAM) to investigate student perceptions of online homework in introductory chemistry

被引：0

作者：

George, Anna R. ^{[1
]}

George, Benjamin T. ^{[2
]}

机构：

[1] Univ Wisconsin, Dept Chem & Biochem, La Crosse, WI 54601 USA

[2] Univ N Texas, Dept Informat Technol & Decis Sci, Denton, TX 76201 USA

来源：

ABSTRACTS OF PAPERS OF THE AMERICAN CHEMICAL SOCIETY | 2014年 / 247卷

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

O6 [化学];

学科分类号：

0703 ;

摘要：

1602-CHED

引用

页数：1