Service learning: preparing teachers to understand better culturally and linguistically diverse learners

被引：15

作者：

Amaro-Jimenez, Carla ^{[1
]}

机构：

[1] Univ Texas Arlington, Dept Curriculum & Instruct, Arlington, TX USA

来源：

JOURNAL OF EDUCATION FOR TEACHING | 2012年 / 38卷 / 02期

关键词：

D O I：

10.1080/02607476.2012.656448

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

[No abstract available]

引用

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页码：211 / 213

页数：3

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共 4 条

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