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Attention, but not Processing Speed, Predicts Learning Curves on a Verbal Memory Task among Stroke Patients
被引：0
作者：
Clark, J.
Odom, R.
Evans, C.
Vickery, C.
机构：
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
B849 [应用心理学];
学科分类号：
040203 ;
摘要：
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页码：524 / 525
页数：2
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