How Continua Converge in Nature: Cognition, Social Competence, and Autistic Syndromes

被引：22

作者：

Constantino, John N. ^{[1
]}

机构：

[1] Washington Univ, Sch Med, Dept Psychiat, St Louis, MO 63110 USA

来源：

JOURNAL OF THE AMERICAN ACADEMY OF CHILD AND ADOLESCENT PSYCHIATRY | 2009年 / 48卷 / 02期

关键词：

D O I：

10.1097/CHI.0b013e318193069e

中图分类号：

B844 [发展心理学（人类心理学）];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

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页数：2

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共 2 条

[1]

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Mandy, William ;

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JOURNAL OF THE AMERICAN ACADEMY OF CHILD AND ADOLESCENT PSYCHIATRY, 2009, 48 (02) :128-137