Effect of classroom-based physical activity breaks on physical activity and on-task behavior in preschool children

被引：0

作者：

Wadsworth, Danielle D. ^{[1
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Robinson, Leah E. ^{[1
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Webster, Elizabeth K. ^{[1
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Logan, Samuel W. ^{[1
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Barber, Laura T. ^{[1
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Daly, Colleen ^{[1
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机构：

[1] Auburn Univ, Auburn, AL 36849 USA

来源：

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

F [经济];

学科分类号：

02 ;

摘要：

引用

页码：S191 / S191

页数：1