Supporting students with disabilities during school crises: A teacher's guide (vol 46, pg 169, 2014)

被引：0

作者：

Clarke, L. S.

Embury, D. C.

Jones, R.

Yssel, N.

机构：

来源：

TEACHING EXCEPTIONAL CHILDREN | 2020年 / 53卷 / 01期

关键词：

D O I：

10.1177/0040059920947598

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

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页数：1

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共 1 条

[1]

Clarke LS, 2014, TEACH EXCEPT CHILD, V46, P169, DOI [10.1177/0040059914534616, 10.1177/0014402914534616]