Reaction: Students, Problem Posing, and Problem Solving

被引：0

作者：

Kilpatrick, Jeremy ^{[1
]}

机构：

[1] Univ Georgia, Athens, GA 30602 USA

来源：

POSING AND SOLVING MATHEMATICAL PROBLEMS: ADVANCES AND NEW PERSPECTIVES | 2016年

关键词：

D O I：

10.1007/978-3-319-28023-3_15

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

页码：255 / 260

页数：6