Public education and intelligent design

被引：30
作者：
Nagel, Thomas [1 ]
机构：
[1] New York Univ, New York, NY 10016 USA
来源：
PHILOSOPHY & PUBLIC AFFAIRS | 2008年 / 36卷 / 02期
关键词：
D O I：
10.1111/j.1088-4963.2008.00132.x
中图分类号：
B82 [伦理学（道德学）];
学科分类号：
摘要：
[No abstract available]
引用
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页码：187 / 205
页数：19
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共 7 条
  • [1] [Anonymous], 2007, EDGE EVOLUTION, P165
  • [2] KITCHER P, 2007, LIVING DARWIN, P8
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