Progressing From Shared Care to Shared Assessment

被引：0

作者：

Wilbur, Kerry ^{[1
]}

机构：

[1] Univ British Columbia, Fac Pharmaceut Sci, Entry To Practice Educ, Vancouver, BC, Canada

来源：

关键词：

D O I：

10.1097/ACM.0000000000002549

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

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