Reflections on undergraduate teaching

被引：0
作者：
Edge, Jenny [1 ]
机构：
[1] Stellenbosch Univ, Fac Med & Hlth Sci, Dept Surg, Div Gen Surg, Cape Town, South Africa
来源：
SAMJ SOUTH AFRICAN MEDICAL JOURNAL | 2019年 / 109卷 / 03期
关键词：
D O I：
10.7196/SAMJ.2019.v109i3.13865
中图分类号：
R5 [内科学];
学科分类号：
1002 ; 100201 ;
摘要：
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共 4 条
  • [1] [Anonymous], 2015, STUDENT BMJ
  • [2] Oxtoby K, 2017, STUDENT BMJ
  • [3] Phalime M., 2014, Postmortem - The doctor who walked away
  • [4] van Zyl PM, 2017, AFR J HEALTH PROF ED, V9, P67, DOI 10.7196/AJHPE.2017.v9i2.705
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