Investigating cognitive mechanisms underlying the modality effect in multimedia learning

被引：0

作者：

Fuerstenberg, Anne ^{[1
]}

Rummer, Ralf ^{[2
]}

Schweppe, Judith ^{[2
]}

机构：

[1] Univ Saarland, Saarbrucken, Germany

[2] Univ Saarland, Saarbrucken, Germany

来源：

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY | 2008年 / 43卷 / 3-4期

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

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页码：224 / 225

页数：2

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