Podcast and Unfolding Case Study to Promote Active Learning

被引：5

作者：

Dudas, Kimberly ^{[1
]}

机构：

[1] New Jersey City Univ, Jersey City, NJ 07305 USA

来源：

JOURNAL OF NURSING EDUCATION | 2012年 / 51卷 / 08期

关键词：

D O I：

10.3928/01484834-20120719-02

中图分类号：

R47 [护理学];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

[No abstract available]

引用

收藏

页码：476 / 476

页数：1

相关论文

共 2 条

[1]

Oermann M., 2009, EVALUATION TESTING N

[2] Podcasting as an Instructional Supplement to Online Learning A Pilot Study [J].

Stiffler, Deborah ;

Stoten, Sharon ;

Cullen, Deborah .

CIN-COMPUTERS INFORMATICS NURSING, 2011, 29 (03) :144-148