EFFECTS OF PROBLEM BEHAVIOR ON ACCEPTANCE AND REJECTION OF STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES IN SPECIAL NEEDS SCHOOLS

被引：0

作者：

Schoop-Kasteler, N. ^{[1
]}

Hofmann, V. ^{[1
]}

Cillessen, A. ^{[2
]}

Mueller, C. ^{[1
]}

机构：

[1] Univ Fribourg, Fribourg, Switzerland

[2] Radboud Univ Nijmegen, Nijmegen, Netherlands

来源：

关键词：

social acceptance; rejection; problem behavior;

D O I：

暂无

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

引用

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