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- [1] THE RADICAL POTENTIAL OF QUEER? Twenty Years Later[J]. GLQ-A JOURNAL OF LESBIAN AND GAY STUDIES, 2019, 25 (01) : 140 - 144Cohen, Cathy
Queering Architecture: Methods, Practices, Spaces, Pedagogies
被引：0
作者：
Yeros, Stathis G.
[1
]
机构：
[1] Univ Florida, Gainesville, FL 32611 USA
关键词：
D O I：
10.1080/13264826.2023.2234710
中图分类号：
TU [建筑科学];
学科分类号：
0813 ;
摘要：
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页码：495 / 498
页数：4
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