CAPTURING THE EXPERIENCES OF CHILDREN WITH MODERATE TO PROFOUND INTELLECTUAL DISABILITIES: A SYSTEMATIC REVIEW

被引：0

作者：

Peltomaki, S. ^{[1
,2
]}

Grano, S. ^{[1
]}

Ronkko, E. ^{[2
]}

Pirttimaa, R. ^{[3
]}

Pyhalto, K. ^{[2
]}

Kontu, E. ^{[1
]}

机构：

[1] Tampere Univ, Tampere, Finland

[2] Univ Helsinki, Helsinki, Finland

[3] Univ Jyvaskyla, Jyvaskyla, Finland

来源：

关键词：

experience; children; intellectual disability; systematic review;

D O I：

暂无

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

引用

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页数：1