Teachers as designers of instructional tasks (vol 34, pg 483, 2022)

被引：0

作者：

Kaur, Berinderjeet ^{[1
]}

Leong, Yew Hoong ^{[1
]}

Attard, Catherine ^{[2
]}

机构：

[1] Nanyang Technol Univ, Natl Inst Educ, Singapore, Singapore

[2] Western Sydney Univ, Penrith, NSW, Australia

来源：

关键词：

D O I：

10.1007/s13394-022-00441-x

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

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页数：1