DFC TOOLBOX IN EASY-TO-READ LANGUAGE

被引：0

作者：

Umma, S. ^{[1
]}

Christina, F. ^{[1
]}

Tamara, S. ^{[1
]}

Angie, R. ^{[1
]}

机构：

[1] APEMH, Bettange Sur Mess, Luxembourg

来源：

关键词：

Transcreation; toolbox; easy-to-read; inclusion; empowerment;

D O I：

暂无

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

引用

页码：938 / 938

页数：1