IMPROVING MACHINE LEARNING CLASSIFICATION OF ADHD USING GENE SET POLYGENIC RISK SCORES AND RISK SCORES FROM GENETICALLY CORRELATED PHENOTYPES

被引：0

作者：

Barnett, Eric J. ^{[1
]}

Zhang-James, Yanli ^{[1
]}

Faraone, Stephen V. ^{[1
]}

机构：

[1] SUNY Upstate Med Univ, Syracuse, NY 13210 USA

来源：

关键词：

D O I：

10.1016/j.jaac.2023.07.923

中图分类号：

B844 [发展心理学（人类心理学）];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

52.4

引用

页码：S406 / S406

页数：1