Teaching English in China:Language,literature,culture,and social implications

中国有英语教学,始自1862年同文馆之建立。由于种种原因,中国的英语教学长期以来只片面强调语言基本功的训练,而忽视了文学和文化背景的认识。结果是学生既缺乏对西方文化的了解,又缺乏中国传统文化知识。没有跨文化交往的能力,也就不能应付他们面临的实际工作。我们必须重新审视教学内容,不仅设置英国文学和西方文化的课程,而且设置用英语讲授中国文化和比较研究的课程,以求培养出既有语言表达能力,又有文化修养和独立批判精神的优秀学生。