核心素养在小学英语绘本阅读教学中的有效渗透——以绘本The Lion and the Mouse为例

被引:2
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作者
李小芳
机构
[1] 福建省漳州市芗城第二实验小学
关键词
核心素养; 小学英语; 绘本阅读; 渗透;
D O I
暂无
中图分类号
G623.31 [英语];
学科分类号
摘要
随着新课程改革的推进,在小学英语课堂教学中培养学生的学科核心素养显得尤为重要。近年来,不断涌现的小学英语绘本阅读教学,对于学生核心素养的发展和培养作用明显。绘本本身所具有的直观形象、富有趣味等特点,符合儿童认知发展及语言学习规律,能够促进学生多元思维的形成和健康人格的发展,从而最终提升学生的英语学科核心素养。
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