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核心素养在小学英语绘本阅读教学中的有效渗透——以绘本The Lion and the Mouse为例
被引:2
|
作者
:
李小芳
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
福建省漳州市芗城第二实验小学
李小芳
机构
:
[1]
福建省漳州市芗城第二实验小学
来源
:
校园英语
|
2020年
/ 35期
关键词
:
核心素养;
小学英语;
绘本阅读;
渗透;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G623.31 [英语];
学科分类号
:
摘要
:
随着新课程改革的推进,在小学英语课堂教学中培养学生的学科核心素养显得尤为重要。近年来,不断涌现的小学英语绘本阅读教学,对于学生核心素养的发展和培养作用明显。绘本本身所具有的直观形象、富有趣味等特点,符合儿童认知发展及语言学习规律,能够促进学生多元思维的形成和健康人格的发展,从而最终提升学生的英语学科核心素养。
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页码:142 / 143
页数:2
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