以教育写作助推青年教师专业发展

被引:1
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作者
胡润泽 [1 ]
机构
[1] 四川省成都市第七中学
关键词
教育写作; 青年教师; 教师成长;
D O I
暂无
中图分类号
G635.1 [教师、班主任];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
本文站在青年教师视角,以个人在教学实践过程中进行教育写作的实际经历为例,阐释如何从教学实践中选题、如何努力提升个人写作质量,总结教育写作与各类青年教师专业发展活动的关联和价值。
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