What would you like to be?

被引：0

作者：

胡美娜 ^{[1
]}

机构：

[1] 上海市崇明县前哨学校

来源：

中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) | 2016年 / 04期

关键词：

职业偏好; 图片问答; 愿望调查; 语言应用;

D O I：

暂无

中图分类号：

G623.31 [英语]; G434 [计算机化教学];

学科分类号：

04 ; 0401 ; 040110 ;

摘要：

本课内容是学习对将来可能从事的职业表达偏好和愿望。教师设计了根据图片上的职业进行问答的环节,并要求学生说出自己对想要从事的职业及喜好这一职业的原因。教师还设计了让学生通过调查同学所选职业及原因,并在调查过程中进行交流,巩固所学的句型;最后的环节是写出自己对将来希望从事的职业的设想并说明原因。这些设计意图使学生将学到的语言知识进行合理运用。

引用

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