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专门用途汉语教材的编写问题——以《科技汉语阅读教程》系列教材为例
被引：30
|作者：
单韵鸣
[1
]
机构：
[1] 华南理工大学国际教育学院
来源：
关键词：
专门用途汉语教材;
编写;
教材定位;
编写原则;
课文及练习设计;
D O I：
10.16131/j.cnki.cn44-1669/g4.2008.02.006
中图分类号：
H195.4 [教材、课本];
学科分类号：
0501 ;
050103 ;
摘要：
以《科技汉语阅读教程》系列教材为例,探讨专门用途汉语教材的编写问题。教材借鉴西方应用语言学及专门用途外语教材编写的理论,在教材定位、编写原则、课文及练习设计等方面作了一些探索,以唤起对外汉语教学业界更多同行对科技汉语乃至其它专门用途汉语教材编写的关注。
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