动物辅助治疗对大学生社交焦虑障碍的影响

目的考察动物辅助治疗(Animal-assisted Therapy,AAT)对于大学生社交焦虑干预的有效性。方法从某医科大学大一新生中征集喜爱狗志愿者492人,使用社交焦虑问卷(LSAS)和DSM-IV诊断标准筛查符合社交焦虑诊断标准的被试20人,随机抽取10人组成实验组接受10次动物辅助治疗,10人作为控制组不进行任何心理干预。实验前后要求实验组和控制组全体被试填写社交焦虑问卷(LSAS),抑郁自评量表(SDS),症状自评量表(SCL-90),并参加无领导小组讨论。结果实验后实验组LSAS恐惧、回避分均显著低于实验前[(33.8±9.47)vs(38.1±9.47),(32.8±4.64)vs(33.8±5.47),(66.6±12.87)vs(71.9±12.92),P<0.05];实验后实验组SCL-90总分、躯体化、人际关系、敌对、其他等因子得分均显著低于实验前[(185.8±47.73)vs(199.2±56.98),P<0.01,(18.1±3.92)vs(20.7±5.62),P<0.05,(21.2±5.51)vs(26.0±6.7 3),P<0.01,(9.6±4.93)vs(11.7±6.48),P<0.01,(12.0±4.71)vs(13.3±5.46),P<0.01];实验后实验组无领导小组讨论总分、主动性和自信得分均显著高于实验前[(25.20±3.57)vs(22.87±4.46),P<0.01,(2.67±0.70)vs(2.23±0.96),P<0.05,(3.00±0.67)vs(2.27±0.70),P<0.01]。控制组实验前后各量表得分和无领导小组讨论结果均无显著变化。结论动物辅助治疗对于改善大学生社交焦虑状况具有显著效果。