“一带一路”视域下汉语国际教育专业应用型人才培养模式探究——以百色学院为例

随着国家"一带一路"战略的实施,汉语的传播急需大量专业应用型人才,而汉语国际教育专业是培养传播汉语人才的前沿专业,必将迎来一个很好的发展机遇。本文主要以百色学院为例,探讨如何构建汉语国教育专业应用型人才的培养模式,从培养目标、课程设置、教材建设、实习过程、就业渠道等方面进行论述。