课堂评价模型怎么用——《灰雀》一课教学的观察报告

被引：4

作者：

张菊荣 ^{[1
]}

机构：

[1] 江苏省吴江实验小学教育集团

来源：

关键词：

课堂评价模型; 评价任务; 评价信息; 观察报告;

D O I：

暂无

中图分类号：

G623.2 [汉语语文];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

从"教"的角度来看,教的过程是一个"呈现评价任务—收集评价信息—处理评价信息"的"三部曲"循环;从"学"的角度来看,学的过程是一个"理解评价任务—完成评价任务—分享、交流与改进"的"三部曲"循环。课堂评价模型是教与学两个"三部曲"的共奏。课堂评价模型要定位于教,要聚焦于学,要立足于评。

引用

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