基于Micro-lecture的大学物理PRE教学模式实践研究

被引：0

作者：

董梅峰

张立红

机构：

[1] 中国石油大学理学院

来源：

高等理科教育 | 2018年 / 02期

关键词：

大学物理; Micro-lecture; Flipped Classroom; PRE教学模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法]; O4-4 [];

学科分类号：

040102 ; 0702 ;

摘要：

2008年,美国教学设计师David Penrose对Micro-lecture(微课程)理念作了系统阐释以后,Micro-lecture对大学课程的教学起到了一定的冲击作用,随着移动网络技术的蓬勃发展,这种冲击力越来越大。然而对于Micro-lecture在大学课程中如何运作,有待于大学教育工作者去探讨总结。文章就Micro-lecture在大学物理课程中的实施做了有意义的探索,构建了PRE教学模式并进行了实践,在教学中取得了可喜的成效。

引用

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共 9 条

[1] 大学物理慕课的设计、建设与应用实践 [J].