基于知识结构图的智能学习诊断研究

被引:5
作者
李振亭
王亮
屈艳玲
机构
[1] 河南师范大学物理与信息工程学院
关键词
知识结构图; 智能学习诊断; 学习诊断模型;
D O I
10.16366/j.cnki.1000-2367.2011.04.004
中图分类号
G420 [教学研究和改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
为了确定学习者的薄弱知识环节,更好的实现适应性教学,本文通过分析学科知识结构,运用知识结构图表示学科知识的逻辑结构,在此基础上提出了实现智能学习诊断的策略,并给出了学习诊断模型.
引用
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