“中文+”:专门用途中文教学的新发展及问题探析

被引:10
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作者
李怡 [1 ]
机构
[1] 北京工业大学国际学院
关键词
专门用途中文; 中文+; 需求分析; 师资;
D O I
暂无
中图分类号
H195 [对外汉语教学];
学科分类号
0501 ; 050103 ;
摘要
“中文+”是专门用途中文教学在新的历史时期迈入的新发展阶段。从为来华留学学历教育提供语言支撑的专业汉语教学,到与跨文化语言生活、跨国业务交往密切相关的业务汉语教学,再到旨在促进“一带一路”沿线民众就业、提升民生福祉的“中文+职业技能”教育,专门用途中文教学始终着眼于回应现实需求,突出实用、实效。未来,为推进“中文+”教育持续发展,发挥中文教育助力“一带一路”建设和构建人类命运共同体作用,需要进一步加强需求分析,依据教学对象的真实需求合理定位中文学习的优先级,并着力解决师资培训与发展等制约专门用途中文教学发展的核心问题,争取国际中文教育在事业和学科上的全面发展。
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