加拿大渥太华大学沉浸式双语教育及其对中国大学英语教学的启示

[1] 抓住机遇，再接再厉，全面提高大学英语教学水平——在大学英语教学改革示范点项目学校工作会议上的讲话 [J]. 外语界, 2008, (04) : 2 - 7

[2] CBI与大学英语四级后教学 [J]. 山东外语教学, 2006, (02) : 29 - 32

[3] 大学英语教学若干问题思考 [J]. 外语教学与研究, 2005, (02) : 83 - 91

[4] 加拿大第二语言浸入式教学发展概述 [J]. 比较教育研究, 2004, (07) : 1 - 7

[5] 渥太华依托式课程教学及其启示 [J]. 外语教学与研究, 2003, (06) : 465 - 468

[6] 关于大学本科公共英语教学改革的再思考 [J]. 中国高等教育, 2003, (12) : 21 - 23

[7] 制约大学英语教学效果的因素及对策 [J]. 外语界, 2002, (04) : 27 - 35

[8] 以加强学生文化素质教育为切入点的大学英语教学模式改革探索 [J]. 中国大学教学, 2001, (04) : 38 - 40

[9] The impact of content-based instructional programs on the academic progress of ESL students[J] . Loretta Frances Kasper.English for Specific Purposes . 1997 (4)

[10] Intake: On Models and Methods for Discovering Learners’ Processing of Input[J] . Craig Chaudron.Studies in Second Language Acquisition . 1985 (1)

[1] 抓住机遇，再接再厉，全面提高大学英语教学水平——在大学英语教学改革示范点项目学校工作会议上的讲话 [J]. 外语界, 2008, (04) : 2 - 7

[2] CBI与大学英语四级后教学 [J]. 山东外语教学, 2006, (02) : 29 - 32

[3] 大学英语教学若干问题思考 [J]. 外语教学与研究, 2005, (02) : 83 - 91

[4] 加拿大第二语言浸入式教学发展概述 [J]. 比较教育研究, 2004, (07) : 1 - 7

[5] 渥太华依托式课程教学及其启示 [J]. 外语教学与研究, 2003, (06) : 465 - 468

[6] 关于大学本科公共英语教学改革的再思考 [J]. 中国高等教育, 2003, (12) : 21 - 23

[7] 制约大学英语教学效果的因素及对策 [J]. 外语界, 2002, (04) : 27 - 35

[8] 以加强学生文化素质教育为切入点的大学英语教学模式改革探索 [J]. 中国大学教学, 2001, (04) : 38 - 40

[9] The impact of content-based instructional programs on the academic progress of ESL students[J] . Loretta Frances Kasper.English for Specific Purposes . 1997 (4)

[10] Intake: On Models and Methods for Discovering Learners’ Processing of Input[J] . Craig Chaudron.Studies in Second Language Acquisition . 1985 (1)