词汇呈现方式对词汇记忆影响的实验研究

被引：37

作者：

何家宁

机构：

来源：

关键词：

词汇记忆; 呈现方式; 实验研究; 保持率; 词汇表; 词表; 词典; 语义场; 语义学; 长时记忆; 远记忆; 桂诗春;

D O I：

10.16482/j.sdwy37-1026.1998.02.016

中图分类号：

H313.1,H313.1 [];

学科分类号：

摘要：

词汇呈现方式对词汇记忆影响的实验研究何家宁００引言词汇是外语教学的一个十分重要的内容，“词是意义的单位，而意义在语言的产生和听辨，在语言的储存和检索中都起了中心的作用”（桂诗春，１９８３：２１３）。有效的词汇呈现方式是搞好词汇教学的基础，学生接受什...

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