语用学和认知语境

被引：210

作者：

熊学亮

机构：

来源：

外语学刊(黑龙江大学学报) | 1996年 / 03期

关键词：

认知语境; 心理图式; 语用学; 知识草案; 会话准则; 一般会话含义; 社会心理表征;

D O I：

10.16263/j.cnki.23-1071/h.1996.03.001

中图分类号：

H13 [语义、词汇、词义（训诂学）];

学科分类号：

摘要：

<正>语用学实际上是一门语境学,用来研究语言的显性内容(语言信息)和语言的隐性内容(语言含义)是如何通过语境发生关系的。传统的“语境”概念几乎是个包罗万象的范畴,涉及到语言的知识,语言的上下文,交际的时间、地点、话题,说话方式,交际者的地位及相互之间的关系、彼此了解的程度,人的世界知识,交际的文化、社会、政治背景,等等。传统语用学在

引用

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