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近20年澳大利亚外语教育政策演变的启示
被引:14
|
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王辉
[
1
]
机构
:
[1]
宁夏大学国际教育学院
来源
:
北华大学学报(社会科学版)
|
2010年
/ 11卷
/ 06期
关键词
:
澳大利亚;
外语教育;
语言政策;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
H002 [语言规划];
学科分类号
:
030303 ;
0501 ;
050102 ;
摘要
:
从20世纪90年代开始,澳大利亚的外语教育政策发生了转变,主要表现为:实行优先化语言政策,亚洲语言的学习得到进一步强化。这一政策转变的主要动因有:经济理性主义思潮、语言规划观的变化及澳大利亚对亚洲的认同。对中国外语教育的启示是:国家应制定明确的外语教育政策;外语是一种重要的经济资源,应该从发展经济和国际贸易的实际需求出发制定国家外语教育政策,实行优先化语言政策。
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页码:28 / 32
页数:5
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