某医学院大学生新型冠状病毒肺炎认知、心理及行为调查研究

目的了解某医学院大学生对新型冠状病毒肺炎（COVID-19）防控知识的知晓情况及疫情防控过程中的心理、行为反应,为相关部门制定精准防控策略及开展健康宣教提供依据。方法采用便利抽样法对某医学院大学生进行调查,利用问卷星随机发放问卷。问卷包括一般人口学资料、COVID-19防控核心知识、大学生心理和行为4个部分。运用SPSS19. 0进行数据分析。结果该医学院校学生对COVID-19防控核心知识中怀疑自己感染了的正确做法、杀灭新型冠状病毒（SARS-CoV-2）的条件、饮食注意事项、医学观察的天数正答率较高（分别为99. 23%、97. 86%、97. 38%和97. 21%）,但对确定的SARS-CoV-2传播途径正答率较低（为45.76%）;女生[（79. 30±11. 76）分]正答率高于男生[（69. 17±15. 58）分];知识得分在性别、专业和年级之间差异具有统计学意义(t性别=7. 052,P性别<0. 05; F专业=14. 503,P专业<0. 05; F年级=7. 765,P年级<0. 05);而学生在学历层次上差异无统计学意义（F=2. 616,P=0. 073）;面对疫情有59. 34%的大学生出现过焦虑/抑郁情绪;有4. 17%的大学生有过跨市区以上范围的外出史; 94. 96%的大学生对本次疫情的防控工作表示有信心。结论 COVID-19发生后,宣传取得了一定效果,相关部门应强化重点人群知识点的宣教,同时做好心理干预。