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农村义务教育教师政策:近30年的演进与思考——以农村教师工资待遇为视角
被引:3
|
作者
:
曲铁华
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机构:
东北师范大学农村教育研究所
东北师范大学农村教育研究所
曲铁华
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张立军
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东北师范大学农村教育研究所
东北师范大学农村教育研究所
张立军
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]
机构
:
[1]
东北师范大学农村教育研究所
来源
:
沈阳师范大学学报(社会科学版)
|
2012年
/ 36卷
/ 05期
关键词
:
近30年;
农村义务教育;
教师政策;
工资待遇;
D O I
:
10.19496/j.cnki.ssxb.2012.05.001
中图分类号
:
G522.3 [义务教育];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
近30年,我国农村义务教育不断发展,取得了举世瞩目的成就。为了发展义务教育,党和政府出台了一系列政策法规以保障教师工资待遇。近30年来,我国农村义务教育教师政策的发展历程,可以分为政策初始期、政策发展期、政策深化期和政策完善期。分析其中存在的问题并提出相应的对策,对我国农村义务教育教师政策的发展与完善有所帮助。
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