高职英语有效教学调查分析

被引：5

作者：

宁敏

薛文

机构：

[1] 柳州职业技术学院

来源：

关键词：

高职英语; 有效教学; 问卷调查; 策略;

D O I：

10.16221/j.cnki.issn1671-1084.2011.01.012

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

摘要：

为获取翔实的第一手资料,更好地了解高职英语课堂教学的情况,作者设计了高职英语有效教学调查问卷对教师和学生进行问卷调查,并通过分析问卷结果,针对教学中存在的一些问题,探讨了高职英语课堂有效教学策略。

引用

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