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维果茨基的认知发展理论及其对教育的影响
被引:69
|
作者
:
王光荣
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0
机构:
西北师范大学教育学院 甘肃兰州 730070
西北师范大学教育学院 甘肃兰州 730070
王光荣
[
1
]
机构
:
[1]
西北师范大学教育学院 甘肃兰州 730070
来源
:
西北师大学报(社会科学版)
|
2004年
/ 06期
关键词
:
维果茨基;
认知发展理论;
布鲁纳;
支架式教学;
教学观;
D O I
:
10.16783/j.cnki.nwnus.2004.06.026
中图分类号
:
B84-06 [心理学派别及其研究];
学科分类号
:
040201 ;
摘要
:
维果茨基是20世纪最具影响力的心理学家之一。上世纪初维果茨基提出的认知发展理论给西方教育思想带来了强有力的冲击。美国著名心理学家布鲁纳根据维果茨基认知发展理论提出了"支架式教学"的教育模式。基于维果茨基认知发展理论还引申出了一些新的教学观念,这些均对当代西方教育理论与实践产生了重要而深远的影响。
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