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围绕“五个一”打造高职土建类系列化教材
被引：3
|作者：
秦娜
[1
]
赵华玮
[2
]
机构：
[1] 清华大学出版社
[2] 盐城工业职业技术学院
来源：
关键词：
职业教育;
土建类;
系列化教材;
互联网+;
D O I：
10.16510/j.cnki.kjycb.2019.06.030
中图分类号：
G232 [编辑工作];
学科分类号：
050302 ;
摘要：
教材是教学内容的主要载体,人才培养离不开教材建设。文章总结分析职业教育教材存在的问题,提出"五个一"中心思想,旨在打造一套真正意义上的系列教材,使其成为适合老师教、学生学的"学习材料"。
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