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新中国外语教育规划70年：范式变迁与战略转型
被引：42
|作者：
沈骑
[1
]
机构：
[1] 同济大学外国语学院
基金：
中央高校基本科研业务费专项资金资助;
关键词：
外语教育规划;
语言规划范式;
外语教育;
外语战略;
外语人才培养;
D O I：
10.14100/j.cnki.65-1039/g4.20190509.001
中图分类号：
H09 [语文教学];
学科分类号：
030303 ;
0501 ;
050102 ;
摘要：
文本以外语教育规划范式的两大进路作为理论框架,回顾和分析新中国成立70年来中国外语教育规划经历的范式变迁与战略转型历程,发现新中国外语教育规划以维护与拓展国家利益为基本原则,服务于国家战略定位与社会经济发展大局,发挥外语教育实用工具价值,融合文化价值。新时代的中国外语教育规划需要更好回答并解决"培养什么样的人才""如何培养人才"和"为谁培养人才"这三个根本问题。
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