基于知识可视化的移动学习环境设计研究

被引:18
作者
李亚男
王楠
机构
[1] 北京邮电大学网络教育学院
关键词
知识可视化; 移动学习; 学习环境;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
随着移动设备与通信技术的发展,移动学习成为今后学习发展的趋势,基于社交网络的移动学习环境的开发成为研究热点。而当前大多数研究案例存在学习资源过于零散、不利于学习者建立系统的知识结构、难以开展教学设计等问题。该研究基于知识可视化研究视角,采用系统开发方法,阐述了基于知识可视化的学习环境设计思想及轻课堂移动学习环境的架构设计,并就其功能和关键技术进行了分析,最后提出了本研究后续需要着重解决的两方面问题。
引用
收藏
页码:21 / 24
页数:4
相关论文
共 4 条
[1]   基于微博的移动学习实例研究 [J].
张豪锋 ;
杨绪辉 .
继续教育研究, 2012, (03) :75-77
[2]   知识可视化的理论与应用 [J].
王朝云 ;
刘玉龙 .
现代教育技术, 2007, (06) :18-20+17
[3]   建构主义学习环境的设计原则 [J].
杨开城 .
中国电化教育, 2000, (04) :14-18
[4]  
知识可视化作为学习工具的应用研究[D]. 邱婷.江西师范大学. 2006